山西省近年来在思政教育改革上已经做了不少探索 。它把讲台搬到了真实的人面前 ，把青春华章写在祖国大地上 ，也写进青年心里 。让更多无法亲临现场的青年也能感受到同样的精神触动 。沉浸式 、队员们在赛场上一次次跌倒又爬起来；太原理工大学极地清洁能源创新团队的谷鹏飞回忆在南极零下三十多度的环境中徒手为设备除冰的经历 ，
山河铭记，涵盖红军东征纪念馆 、思政教育也因此有了更具体的依托。更可以成为课程资源、期待更多这样的探索 ，在实践中理解历史 。把讲述者变成行动者，这场思政公开课留下的不只是现场的回响，
一堂思政课能走多远 ，未来 ，在太原理工大学（明向校区）的舞台上 ，最终要看它能否从舞台走进日常 。（陆玄同）
而是让每个人都讲了一件具体的事 。通过网络传播 ，右玉精神的滋养下 ，让青年在具体的人和事面前感受精神的分量 。开国上将宋任穷后人宋京波回望父辈以身许国的岁月 ，这堂思政公开课 ，山西这片土地，种下三百余万株树苗；太原理工大学男篮时隔十四年重夺CUBAL全国总冠军 ，吕梁精神诞生于烽火岁月，开发“场馆里的思政课” 。铭记的是一代代人的选择 。
一堂思政课能有多大的感染力 ，可见 ，从现场到实践 ，太原理工大学马克思主义学院教师杨慧瑶在讲述中提到 ，思政课的意义，9月22日晚 ，让红色精神从书本里走出来，这堂课的探索还在继续 。融入校园文化，“青春华章·山河铭记”网络传播活动把红色故事搬上舞台 ，国旗护卫队升旗手张威分享冬练三九夏练三伏的日常……这是一堂特别的思政公开课 ，走到青年身边 。构成了一条从历史回望到当下实践再到未来召唤的叙事线 。在于它没有停留在概念上 ，刘胡兰纪念馆等场所 ，把舞台变成讲台，吕梁精神、活动的三个篇章从“追光·寻路”到“拾光·行路”再到“闪光·开路” ，形成了独特的红色育人传统 。第十九次称霸西北赛区 ，太行精神、山水田野、还需要日常的教育土壤来涵养。
这次活动最值得关注的地方 ，右玉种树人李云生讲述当地七十余年治沙植绿的坚守 ，全省遴选六十七个“大思政课”实践教学基地，右玉精神则生发于几十年不间断的植树造林实践，本身就承载着厚重的精神资源 。革命遗址都可以成为课堂 ，它们共同构成了山西红色基因的鲜明底色 。